Notre maison

Depuis 2004,
l'humain d'abord.

Notre histoire

Une école, un cabinet,
une même vision.

Leading and Coaching Ways est née de la rencontre entre une école internationale de coaching créée en 2004 et un cabinet d'accompagnement des organisations. Deux expertises, une même conviction : les personnes sont au cœur de toute transformation durable.

Nous formons des coachs professionnels certifiés ICF (Level 1, Level 2 et AATC) et accompagnons dirigeants, équipes et organisations dans leurs transitions. Notre pédagogie et nos accompagnements partagent une même exigence : rigueur, éthique, humanité.

C'est en 2004 déjà que la première école ouvre en Belgique. Les premiers élèves de l'école, en recherche de crédibilité dans un métier qui ne cesse de se professionnaliser, viennent parfois de loin, étant donné que Coaching Ways est l'un des seuls centres de formation de coaching existants. C'est ainsi que certains d'entre eux ont souhaité transposer cette formation professionnelle dans leur pays, en adéquation avec la culture de celui-ci.

Le réseau s'agrandit alors :

2004

Ouverture de la première école Coaching Ways en Belgique

Oct. 2008

Ouverture de Coaching Ways Luxembourg

Oct. 2009

Ouverture de Coaching Ways Suisse

Oct. 2010

Ouverture de Coaching Ways France

2013

Ouverture de Coaching Ways Maroc

2019

Ouverture de Coaching Ways Middle East

2025

Ouverture de Leading and Coaching Ways

2026

Reprise de la direction par Morgane Meulemans

Nos valeurs

Ce qui nous guide.

01

Responsabilité

Nous nous engageons sur la qualité, la durée et l'impact de nos formations et de nos accompagnements.

02

Transparence

Programmes, prix, méthodes, résultats : nous partageons tout, sans zone d'ombre.

03

Éthique

Le code de déontologie ICF est notre socle. Le respect de la personne, notre boussole.

22

Ans d'expérience

1500+

Coachs formés

3

Accréditations ICF

100%

Pédagogie active

Rencontrons-nous.

Une séance d'information, un entretien individuel ou un échange sur votre projet — nous prenons le temps.